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AI赋能职教创新|上海南湖职业技术学院2024年度教师能力提升工程生成式人工智能赋能教育教学专项培训圆满结业

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      为积极响应国家“推进教育数字化”的重大战略部署,深入推进数智融合,深化人工智能等新一代信息技术的创新应用,上海南湖职业技术学院面向学院骨干教师,于202411月率先开展首期生成式人工智能赋能教育教学专项培训。此次培训集结了中国职业技术教育学会、北京大学、上海交通大学、华南师大、江苏师大、德国班贝格大学的优质师资力量,融合线上线下多种形式,通过专家讲座、工作坊、专题研讨及长三角人工智能赋能产教融合标杆企业调研,以项目研究全贯穿(PBL)、以实际目标问题为导向(OBE),指导所有参训教师拓展生成式人工智能在教育领域的应用理念,增强对相关前沿技术的学习与洞察,全方位提升生成式人工智能在教育教学中的应用水平与实操能力,积极探索“人工智能+”职业教育融合发展的新模式。

114日,上海南湖职业技术学院2024年度教师能力提升工程——首期生成式人工智能赋能教育教学专项培训结业仪式在上海交通大学成功举行。

 

【开启历史之门,探寻教育之源】

 

结业仪式的序章,从一场意义非凡的参观开始。全体参训教师们在讲解老师的带领下,来到上海交通大学徐汇校区,探寻百年校区深厚的文化底蕴和前沿的教育实践。在古色古香的校园中漫步,教师们仿佛穿越时空,与历史的智者对话,感受教育的力量与传承。

下午2点半,结业仪式在上海交通大学长宁校区南楼300举行,南湖职院副院长周一峰、教工部主任尚晓萍、教务处主任龚丹、科研处主任裘燕南,上海交通大学教务处教学研究办公室主任科员余建波、上海交通大学终身教育学院副院长陈猛、高教管理能力提升创新中心主任叶艳出席结业仪式,仪式由南湖职院的许慧和徐琦老师主持。

 

【智慧碰撞,成果斐然】

首先,由南湖职院的黄越凡杨玉亭凌佳文老师分别代表各组进行了优秀研修小组成果的汇报,管其林杨蔚骅高幸成老师进行优秀教学设计成果的汇报,郝磊恒老师作为优秀学员代表发言。研修成果覆盖了各系部各学段各课程类别,辐射了资深教师、青年教师,不仅深刻贯彻了“厚德 精技 善思 笃行”的校训,更是积极响应了李强总理考察南湖职院时“培养更多理论素养高、实践能力强的‘高精尖缺’技能人才,助力实现高水平科技自立”工作要求。老师们在汇报中充分展示了此次研修成果,分享逐渐拥抱和实践生成式人工智能技术的心得体会,更表达了对未来职业教育事业的无限憧憬

 余建波在点评中指出,他作为研修班的一名授课教师,见证了老师们的成长与进步,并充分肯定了老师们将所学内容融入课程建设中的阶段性成绩,丰富了教学内容与手段,提高了教学工作效率。他还鼓励老师们在AI辅助内容生成、角色扮演、教学智能体等方面进一步探索,同时介绍了“AI+HI”以及人工智能伦理等方面的交大实践与交大成果。他勉励老师们在拥抱技术对教育改变的同时,不忘教育教学的初心和本心。

【荣誉时刻,见证成长】

随后,周一峰、陈猛、叶艳分别为老师们颁发了结业证书、优秀学员奖状、优秀研修成果奖状。

【领导寄语,引领前行】

陈猛和周一峰分别发表了总结讲话。

陈猛首先感谢南湖职院对交大终身教育学院的信任,并祝贺老师们取得的成绩。他表示,上海交通大学积极响应国家号召,支持职业教育以及应用型大学建设,并介绍了终身教育学院在承办职教国培及各地职校实训工作中的成果与体会,期待两院在新一年中的携手合作。

周一峰在总结讲话中首先感谢上海交通大学终身教育学院的高质量承办,并祝贺老师们取得的成绩。他提出三点期望:一是积极发挥引领带头,要求各位老师在回到岗位上之后,带动一批、辐射一片,促进人工智能赋能教育教学在学院更大范围的融入,更广泛的集体思考以及跨部门的协同;二是继续深化探索应用,即以此次研修成果为起点,将这段时间所学的人工智能平台、用具、资源,进一步深化,进一步融入教师培训、融入学生实训,融入职教新基建的建设、融入产教融合的探索,培养符合新时代需要的职业技能人才;三是积极融入区域发展,积极响应今年区两会报告中关于做好“乐业虹口”的号召,依托虹口区“上海北外滩、都市新标杆”建设机遇期,切实服务新时期区域产业转型。


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